1856. ADAD DAN MAKDUD

ADAD DAN MAKDUD

Oleh: Drs. H. M. Yusron Hadi, M.M

      Beberapa orang bertanya,”Mohon dijelaskan tentang hukum adad dan makdud dalam bahasa Arab?” Tim Badar Online menjelaskannya.

1.    Tamyiiz, اَلتَّمْيِيْزُ  adalah isim nakirah (kata benda yang belum jelas penunjukannya) yang disebutkan dalam suatu kalimat untuk memberikan penjelasan hal yang masih samar.

2.    Sesuatu yang masih samar yang dijelaskan oleh “tamyiiz”     اَلتَّمْيِيْزُ   disebut “mumayyaz”   اَلْمُمَيَّزُ.

3.    Pengertian “mumayyaz” اَلْمُمَيَّزُ

a.    Sesuatu yang belum jelas.

b.    Hal yang masih samar.

4.    Pengertian “tamyiiz”   اَلتَّمْيِيْزُ

a.    Tamyiiz menjelaskan sesuatu yang belum jelas pada “mumayyaz”.

b.    Tamyiiz menjelaskan hal yang masih samar pada “mumayyaz”.

5.    Tamyiz ‘adad  تَمْيِيْزُ الْعَدَد  adalah sesuatu yang digunakan untuk menjelaskan “mumayyaz” yang berupa bilangan (adad).

6.    Tamyiz adad   تَمْيِيْزُ الْعَدَد  juga disebut “makdud”   اَلْمَعْدُوْدُ

7.    Hukum adad dan makdud.

a.    Jika adadnya berupa bilangan 3 sampai 10, maka makdudnya berbentuk jamak majrur (jamak jer/kasrah).

b.    Jika adadnya berupa bilangan 11 sampai 99, maka makdudnya berbentuk mufrad manshub (tunggal nashob/fathah).

c.    Jika adadnya berupa bilangan 100 dan kelipatannya, serta bilangan 1.000 dan kelipatannya, maka makdudnya berbentuk mufrad majrur (tunggal jer/kasrah).

8.    Contoh penggunaan adad berupa bilangan 3 sampai 10, sehingga makdudnya berbentuk jamak majrur (jamak jer/kasrah).

a.    ثَلاَثَةُ أَوْلاَدٍ     (tsa-laa-tsa-tu au-laa-din) = (3 orang anak)

1)    Adadnya (bilangannya) adalah “tsa-laa-tsa-tu”        ثَلاَثَةُ (3)

2)    Makdudnya (penjelasan bilangannya) adalah “au-laa-din”          أَوْلاَدٍ  (anak-anak),

3)    Kata “au-laa-din”            أَوْلاَدٍ  (anak-anak) adalah bentuk jamak dari “al-wa-la-du”   الْوَلَدُ    (seorang anak)  dan berbentuk majrur (jer/kasrah).

b.    خَمْسَةُ رِجَالٍ (kham-sa-tu ri-jaa-lin) = (5 orang laki-laki)

1)    Adadnya (bilangannya) adalah “kham-sa-tu”   خَمْسَةُ  (5)

2)    Makdudnya (penjelasan bilangannya) adalah “ri-jaa-lin” رِجَالٍ        (banyak pria).

3)    Kata “ri-jaa-lin”         رِجَالٍ          (banyak pria ) adalah bentuk jamak dari “al-ra-ju-lun”  الرَّجُلُ  (seorang pria)  dan berbentuk majrur (jer/kasrah)

c.    سَبْعَةُ أَيَّامٍ    (sab-‘a-tu ay-yaa-min) = (7 Hari).

1)    Adadnya (bilangannya) adalah “sab-‘a-tu”        سَبْعَةُ أَيَّامٍ    (7)

2)    Makdudnya (penjelasan bilangannya) adalah “ay-yaa-min”  أَيَّامٍ    (banyak hari).

3)    Kata “ay-yaa-min”  أَيَّامٍ    (banyak hari) adalah bentuk jamak dari “yau-mun”  يَوْمٍ  (sehari)  dan berbentuk majrur (jer/kasrah)

9.    Contoh penggunaan adad berupa bilangan 11 sampai 99, sehingga makdudnya berbentuk mufrad manshub (tunggal nashob/fathah).

a.    خَمْسَةَ عَشَرَ وَلَدًا    (kham-sa-ta ‘a-sya-ra wa-la-dan) = (15 orang anak)

1)    Adadnya (bilangannya) adalah “kham-sa-ta ‘a-sya-ra”       خَمْسَةَ عَشَرَ  (15)

2)    Makdudnya (penjelasan bilangannya) adalah “waladan”  وَلَدًا    (seorang anak),

3)    Kata “wa-la-dan”  وَلَدًا        (seorang anak) adalah bentuk mufrad (tunggal)  dan  manshub (nashob/fathah)

b.    أَرْبَعَةَ عَشَرَ رَجُلاً    (ar-ba-‘a-ta ‘a-sya-ra ra-ju-lan) = (14 orang pria)

1)    Adadnya (bilangannya) adalah “ar-ba-‘a-ta ‘a-sya-ra”  أَرْبَعَةَ عَشَرَ    (14).

2)    Makdudnya (penjelasan bilangannya) adalah “ra-ju-lan”  رَجُلاً    (seorang pria).

3)    Kata “ra-ju-lan”  رَجُلاً     (seorang pria) adalah bentuk mufrad (tunggal)  dan  manshub (nashob/fathah).

c.    عِشْرُوْنَ يَوْمًا    (isy-ruu-na yau-man) = (20 hari).

1)    Adadnya (bilangannya) adalah “isy-ruu-na”.  عِشْرُوْنَ  (20)

2)    Makdudnya (penjelasan bilangannya) adalah “yau-man”  يَوْمًا      (sehari).

3)    Kata “yau-man” يَوْمًا     (sehari) adalah bentuk mufrad (tunggal) dan manshub (nashob/fathah).

10. Contoh penggunaan adad berupa bilangan 100 dan kelipatannya serta 1.000 dan kelipatannya, sehingga makdudnya berbentuk mufrad majrur (tunggal jer/kasrah).

a.    مِائَةُ وَلَدٍ    (mi-a-tu wa-la-din) = (100 orang anak)

1)    Adadnya (bilangannya) adalah “mi-a-tu”           مِائَةُ  (100)

2)    Makdudnya (penjelasan bilangan) adalah “wa-la-din”            وَلَدٍ  (seorang anak)

3)    Kata “wa-la-din”       وَلَدٍ       (seorang anak) adalah bentuk mufrad (tunggal) dan  majrur (jer/kasrah)

b.    أَلْفُ رَجُلٍ    (al-fu ra-ju-lin) = (1.000 orang pria)

1)    Adadnya (bilangannya) adalah “al-fu”   أَلْفُ  (1.000)

2)    Makdudnya (penjelasan bilangan) adalah “ra-ju-lin”   رَجُلٍ  (seorang pria).

3)    Kata “ra-ju-lin”          رَجُلٍ   (seorang pria) adalah bentuk mufrad (tunggal) dan berbentuk majrur (jer/kasrah)

c.    ثَلاَ ثُمِائَةِ يَوْمٍ   (tsa-laa-tsu-mi-a-ti yau-min) = (300 hari)

1)    Adadnya (bilangannya) adalah “tsa-laa tsu-mi-a-ti”     ثَلاَ ثُمِائَةِ      (300)

2)    Makdudnya (penjelasan bilangannya) adalah “yau-min”       يَوْمٍ   (hari).

3)    Kata “yau-min”  يَوْمٍ   (hari) adalah bentuk mufrad (tunggal) dan majrur (jer/kasrah)

Daftar Pustaka.

1.    Tim Badar Online Wisma Misfallah Thalabul Ilmi (MTI), Pogung Kidul 8C, RT 01/RW 49, Sinduadi, Mlati, Sleman, Yogyakarta, 55284

2.    E-mail: onlinebadar@yahoo.com