60211. KUNCI NEGARA MAJU RISET BUKAN MENGHAFAL

 

KUNCI NEGARA MAJU RISET BUKAN MENGHAFAL

Oleh: Drs. H. M. Yusron Hadi, MM

 

 

 

 

Apakah kuncinya

Agar negara cepat maju?

 

Jawaban.

 

1)        Budaya ilmu dan riset

 

2)        Bukan budaya menghafal

Tapi menghafal juga penting

 

Budaya ilmu dan riset

 

1)        Tak sekadar banyak menghafal.

2)        Tapi mampu

 

a.        Bertanya.

b.        Mencari bukti.

 

c.        Menguji.

d.        Memperbaiki kesimpulan.

 

Dalam Al-Qur’an.

 

1)        Hafalan tetap penting.

2)        Tapi ilmu tak berhenti pada hafalan.

 

Penjelasan.

 

A.       Al-Qur’an dorong manusia berpikir

 

QS. Al-Baqarah 2:44

 

أَفَلَا تَعْقِلُونَ

 

“Tidakkah kamu memakai akal?”

 

QS. Muhammad 47:24

 

أَفَلَا يَتَدَبَّرُونَ الْقُرْآنَ

 

“Tidakkah mereka mentadabburi Al-Qur’an?”

 

Artinya.

 

1)        Orang tak hanya simpan informasi.

 

2)        Tapi juga

 

a.         Memahami.

b.        Menghubungkan.

c.        Memikirkan maknanya.

 

 

B.       Budaya riset mulai dari pertanyaan

 

 

Contoh

 

1)        Hafalan:

 

“Air mendidih pada suhu tertentu.”

 

2)        Riset:

 

a.        “Apakah selalu begitu?

b.        Bagaimana jika tekanannya berbeda?

 

c.        Mengapa air mendidih lebih cepat di tempat tertentu?”

 

Dari pertanyaan muncul penelitian.

 

1)        Al-Qur’an berkali-kali arahkan manusia.

2)        Untuk perhatikan dan amati alam:

 

QS. At-Tariq 86:5

 

 “Maka hendaklah manusia memperhatikan dari apa dia diciptakan.”

 

Pola berpikirnya:

 

1)                bertanya → amati → kumpulkan data → menguji → temukan pola → simpulkan → menguji kembali.

 

 

C.       Hafalan tetap berguna

 

1)        Bukan berarti menghafal itu buruk.

2)        Hafalan bahan baku ilmu.

 

Misalnya

1)        Dokter harus hafal banyak hal

2)        Tentang tubuh manusia.

 

3)        Tak cukup hanya hafal.

 

4)        Tapi dia harus:

 

a.        amati pasien → periksa → bandingkan data → tentukan diagnosis → beri terapi → melihat hasilnya.

 

Begitu pula ilmuwan.

 

 

D.       Contoh dalam kehidupan

 

1)        Misalnya orang ingin tahu:

 

“Mengapa tanaman di halaman saya cepat layu?”

 

2)        Orang hanya menghafal mungkin katakan:

 

“Tanaman butuh air.”

 

3)        Orang yang riset bertanya:

 

a.        Berapa banyak air yang diberikan?

b.        Kapan disiram?

 

c.        Apakah tanahnya terlalu kering?

d.        Apakah terkena matahari langsung?

 

e.        Apakah akarnya bermasalah?

f.  Apakah ada hama?

 

g.        Bagaimana jika 2 tanaman diberi perlakuan berbeda?

 

 

1)        Itulah budaya riset.

 

 

E.       Hubungan dengan Al-Qur'an

 

1)        Al-Qur'an ajarkan manusia

 

a.        Tak terima semua info

b.        Secara sembarangan:

 

QS. Al-Hujurat 49:6

 

فَتَبَيَّنُوا

 

“Maka teliti/klarifikasi.”

 

2)        Dekat prinsip ilmiah:

 

a.        jangan langsung percaya → periksa info → cari bukti → baru ambil kesimpulan.

 

Kesimpulan

 

1)        Hafalan beri bahan.

2)        Akal olah bahan.

 

3)        Pertanyaan buka penelitian.

4)        Data beri bukti.

 

5)        Pengujian periksa kebenaran.

6)        Sikap terbuka

7)        Perbaiki kesalahan.

 

Jika bangun budaya riset.

Maka Pendidikan

 

Tak hanya bertanya:

 “Apa yang kamu hafal?”

Tapi juga:

 

1)        “Mengapa demikian?”

2)        “Apa buktinya?”

 

3)        “Bagaimana cara kita tahu?”

4)        “Bagaimana jika ternyata salah?”

 

 

a.        Itu beda budaya hafalan.

b.        Dengan budaya ilmu dan riset.

 

 

Sumber

 

1)                Tafsir Quran Perkata DR M Hatta.

2)                Tafsirq.com

3)                ChatGPT.