HEWAN INSPIRASI TEKNOLOGI BAGI MANUSIA
Oleh: Drs. H. M. Yusron
Hadi, MM
Manusia cari inspirasi
1)
Dari hewan dan lainnya.
2)
Untuk kembangkan teknologi
Gagasan besarnya
1)
Manusia amati ciptaan Allah.
2)
Mengambil prinsip kerjanya.
3)
Kembangkan jadi teknologi.
Dalam Al-Qur’an.
1)
Hewan sumber Pelajaran.
2)
Bagi manusia.
A.
Contoh Al-Qur’an: burung gagak
1)
Ksah Qabil dan Habil.
QS Al-Ma'idah (5:31)
فَبَعَثَ اللَّهُ غُرَابًا يَبْحَثُ فِي
الْأَرْضِ لِيُرِيَهُ كَيْفَ يُوَارِي سَوْءَةَ أَخِيهِ ۚ قَالَ يَا وَيْلَتَا
أَعَجَزْتُ أَنْ أَكُونَ مِثْلَ هَٰذَا الْغُرَابِ فَأُوَارِيَ سَوْءَةَ أَخِي ۖ
فَأَصْبَحَ مِنَ النَّادِمِينَ
Kemudian Allah menyuruh seekor burung gagak menggali-gali
di bumi untuk memperlihatkan padanya (Qabil) cara seharusnya menguburkan mayat
saudaranya. Berkata Qabil: "Aduhai celaka aku, mengapa aku tidak mampu
berbuat seperti burung gagak ini, lalu aku dapat menguburkan mayat saudaraku
ini?" Karena itu jadilah dia seorang di antara orang yang menyesal.
Catatan.
1)
“Kemudian Allah mengirim seekor burung
gagak yang mengais-ngais di bumi
2)
Untuk memperlihatkan kepadanya
3)
Cara menguburkan mayat saudaranya.”
Secara logika:
1)
Manusia belajar perilaku hewan.
2)
Burung gagak jadi contoh.
3)
Manusia dapat pengetahuan baru
4)
Tentang penguburan.
Prinsipnya:
1)
Mengamati → temukan pola → pahami
prinsip → tiru → kembangkan → jadi teknologi.
B.
Banyak teknologi manusia terinspirasi
dari hewan
1.
Burung → pesawat
1)
Manusia melihat burung dapat terbang.
2)
Mempelajari sayap, bentuk tubuh, gaya
angkat, dan aerodinamika.
3)
Lahir teknologi pesawat.
4)
Pesawat tak sekadar meniru burung.
5)
Manusia pakai matematika, fisika,
mesin, dan material
6)
Untuk kembangkan.
2.
Ikan dan hewan air → kapal selam
1)
Manusia belajar cara hewan air
2)
bergerak dan kendalikan daya apung.
3)
Prinsinya bantu perkembangan teknologi
kendaraan bawah air.
3.
Burung camar dan burung lainnya →
desain sayap
1)
Gerakan dan bentuk sayap burung.
2)
Inspirasi penelitian aerodinamika
3)
Desain sayap pesawat.
4.
Ikan kingfisher → kereta cepat
1)
Bentuk paruh kingfisher.
2)
Inspirasi desain bagian depan kereta
cepat Jepang.
3)
Mengurangi hambatan udara dan suara.
4)
Saat kereta keluar dari terowongan.
5.
Cicak/gecko → perekat
1)
Kaki gecko
2)
Menempel pada berbagai permukaan.
3)
Manusia belajar struktur mikroskopis
pada kakinya.
4)
Kembangkan teknologi perekat kering.
6.
Hiu → permukaan anti-hambatan
1)
Kulit hiu punya struktur khusus.
2)
Membantu pergerakannya di air.
3)
Prinsip ini dipelajari
4)
Kurangi hambatan aliran.
7.
Lebah → robot dan algoritma
1)
Cara koloni lebah
2)
Cari makanan dan membagi pekerjaan.
3)
Inspirasi penelitian robot kolektif
4)
Sistem optimasi.
8.
Semut → jaringan dan algoritma
1)
Semut temukan jalur sumber makanan.
2)
Melalui jejak kimia.
3)
Iinspirasi algoritma pencarian jalur
dan optimasi.
9.
Burung berkelompok → sistem robot
1)
Pola burung terbang Bersama.
2)
Inspirasi penelitian koordinasi banyak
robot atau drone.
10. Ikan → robot bawah air
1)
Gerakan ekor dan tubuh ikan.
2)
Inspirasi robot
3)
Bisa berenang efisien.
C.
Bukan hanya hewan
1)
Inspirasi teknologi
2)
Juga dari tumbuhan, alam, dan fenomena
alam.
1.
Biji tanaman berduri → Velcro
1)
George de Mestral
2)
Amati biji tanaman
3)
Menempel pada pakaian dan bulu anjing.
4)
Dikembangkan sistem pengait Velcro.
2.
Daun teratai → permukaan membersihkan diri
1)
Daun teratai
2)
Air dan kotoran sulit menempel.
3)
Inspirasi material dan cat self-cleaning.
3.
Sarang rayap → ventilasi bangunan
1)
Struktur sarang rayap
2)
Aatur suhu dan sirkulasi udara.
3)
Desain bangunan hemat energi.
4.
Fotosintesis → penelitian energi
1)
Tumbuhan ubah energi cahaya menjadi
energi kimia.
2)
Teknologi seperti sel surya dan
fotosintesis buatan.
5.
Jaring laba-laba → material kuat
1)
Benang laba-laba sangat kuat
dibandingkan beratnya.
2)
Para ilmuwan pelajari struktur dan
sifat material
3)
Kengembangan material baru.
D.
Perspektif Al-Qur'an
1)
Al-Qur'an berkali-kali ajak manusia .
2)
Untuk perhatikan alam.
3)
Tak hanya membaca buku.
a.
QS Al-Ghasyiyah 88:17
“Tidakkah mereka memperhatikan unta, bagaimana ia diciptakan?”
b.
QS An-Nahl 16:66
Allah ajak manusia perhatikan hewan
dan proses keluarnya susu.
QS An-Nahl 16:68–69
Allah jelaskan lebah dan madu.
QS Al-Ankabut 29:41
Allah beri perumpamaan rumah laba-laba.
Alam jadi objek penelitian.
Al-Qur'an dengan logika ilmu
Logikanya
1)
Allah menciptakan alam → manusia amati
→ manusia bertanya → penelitian → temukan hukum alam → buat teknologi.
Contohnya:
1.
Burung terbang
1)
Manusia bertanya
2)
Cara burung bisa terbang
3)
Belajari gaya angkat dan hambatan
udara
4)
Aerodinamika
5)
pesawat.
2.
Lebah bekerja secara koloni
→ manusia mempelajari pembagian tugas
→ teori organisasi dan algoritma
→ sistem robot kolektif.
3.
Daun teratai tidak mudah kotor
→ manusia mengamati permukaannya
→ mempelajari struktur mikroskopis
→ material self-cleaning.
1)
Meniru alam
2)
Manusia tak menyamai Allah
3)
Sebagai Pencipta.
4)
Manusia pelajari hukum.
5)
Yang sudah ada di alam.
6)
Lalu menggunakan.
Prinsip penting
Bisa diringkas:
1)
Alam = sumber inspirasi
2)
Akal = alat memahami
3)
Ilmu = hasil penelitian
4)
Teknologi = penerapan ilmu
5)
Kreativitas = kemampuan mengembangkan
6)
Etika = menentukan untuk apa teknologi
digunakan
Manusia maju
1)
Tak hanya pandai membuat teknologi.
2)
Tapi juga mampu bertanya:
a.
“Apa yang dapat saya pelajari dari
ciptaan Allah,
b.
Ilmu untuk maslahat manusia?”
Dekat semangat tafakkur:
1)
melihat alam.
2)
Berpikir.
3)
Ambil Pelajaran.
4)
Hasilkan ilmu dan amal.
Sumber
1)
Tafsir Quran Perkata DR
M Hatta.
2)
Tafsirq.com
3)
ChatGPT.
0 comments:
Post a Comment